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儿童佩戴助听器出现反应时要注意
时间:2017-08-04 10:54 | 咨询顾问

在生活中,儿童佩戴助听器时可能会出现种种反应,这时家长要警惕和注意啦!听觉有道今天给大家分享:如何发现孩子佩戴助听器的不适症状及相关处理方法。


 

当儿童出现下列反应---可能是提示最大声输出过高

1、拒绝戴助听器;

2、对突然出现较大的响声感觉不舒适或出现痛苦的表情;

3、头痛;

4、佩戴一天助听器后感觉疲劳;

5、放学后自行摘取助听器;

6、经常反复上下调节助听器的音量。


 

当儿童出现以下反应---可能是提示最大声输出设置过低

1、对声音反应不敏感;

2、在听力损失尚可的前提下,太过于依赖唇读或视觉等其他刺激;

3、音量经常放置满档,小儿无不适感;

 

4、当给予较强的声音时,聋儿感觉响度无明显变化。


 

当儿童出现以下反应---可能是提示助听器的频率响应和增益与聋儿的听力损失不匹配,请务必到专业验配店进行调试

1、对声音反应变迟缓或无反应;

2、对某些刺激声感觉不舒适;

3、依赖唇读或视觉等其他刺激;

4、抱怨助听器内有震动感,

5、拒绝佩戴助听器。


 

家长应对方法

 

 

1、如果孩子拒绝佩戴助听器的情况下,家长应该先把助听器戴在自己耳朵上给孩子做个示范,要表现出很舒适、很得意的样子,或是用更好的方法去引导孩子、培养他戴助听器的兴趣。



2、注意摘戴前先把助听器的开关关上,耳模和耳甲腔相吻合后再打开开关。



3、睡觉时取下助听器先关好开关,再取下耳模及助听器,最后放入专业干燥器械内。



4夏季,孩子易动、出汗、汗水易腐蚀助听器。我们应采取恰当措施,如用橡皮套、线套等套在助听器上,或选用有纳米涂层的助听器,以防汗水侵蚀,延长助听器的使用寿命。



5、聋幼儿初戴助听器往往会感觉不适应,这需要一个适应的过程(一般在两周左右),家长要耐心的陪同孩子一起适应。



6聋儿的听觉训练应从婴幼儿期开始,要训练他对各种声音作出反应。一旦孩子能利用自己的残余听力辨认声源,他的听觉就开始发展了,此时应当培养他注意更多的声音。



7抓住孩子的视线。当孩子看着你的时候,你就跟他说话,渐渐地他的目光就会集中在你的脸上,养成注意看你口型的习惯,特别是当他发现别人说话是件有意义的事情时,他的目光就会变成专注。注意口型、看人说话,是学习语言的重要组成部分。



8语言训练是非常关键的,建议各位家长首先从单词开始。慢慢教孩子理解,增加语言词汇量。



9多让孩子接触社会,从而启发孩子说话的积极性。


听觉有道祝大家周末愉快!


 

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